martes, 17 de junio de 2014

FORO: Nuevos Retos de la Gerencia en Venezuela 2014

Herramientas Gerenciales
para afrontar la Incertidumbre
Marcel Antonorsi. Consultor en estrategia, organización y desarrollo gerencial. Profesor de la UNIMET, Facilitador, Escritor y Dibujante.

Entorno Económico: Soluciones Financieras
Jhony Zafra. Economista egresado de la UCAB, Analista de Inversión Bursátil, Asesor de Inversión y Operador de Valores. Facilitador de Codado.

Ausentismo y Presentismo: Consecuencia de la Inamovilidad
Ricardo Alonso. Abogado egresado de la UCAB. Encargado del departamento laboral, Socio Internacional de Littler.

Re-Evolución Comunicacional: La Gerencia y los Medios Interactivos  
José Maldonado. Asesor especializado en Mercadeo Digital, Redes Sociales y Publicidad en linea, con más de 20 años de experiencia.

La Gerencia Familiar para lograr el compromiso Empresarial
Sergio Thomas. Miembro del Directorio de Emprefamilia, Ingeniero Civil, Especialista en Gerencia de la Empresa y en Desarrollo Organizacional.

Supervisión y Liderazgo: Son iguales, distintos o complementos?
Ana Morales. Licenciada en Psicología con Magister en Psicología Laboral y Coach.

Información General
Fecha: 16 de julio 2014.
Lugar: Foro XXI, Salón Omega. Caracas, Venezuela.
Hora: 8:00am - 1:30pm.
Inversión General: 2.500 Bs. P/p.
Afiliados Cavecol: 2.200 Bs. P/p.
Incluye: Material, Refrigerios y Certificados.
Forma de Pago:
Transferencias o Depósitos a nombre del Instituto Codado C.A, en la cuenta corriente:
Banco Provincial: 0108-0029-3901-00179197

Actividad de Cierre: Luis Otero

CODADO
Capacitación, Consultoría, Centro de formación de Aprendices Inces.

Telf: 0212-620.81.79 / 81.32
Correo: coord_comercializacion@icodado.com 
Twitter: @institutocodado
Web: www.icodado.com 
Sedes: Caracas, Valencia, Barquisimeto, Maracaibo, Colombia y Panamá.

martes, 10 de junio de 2014

Certificación Internacional en Liderazgo y Coaching

Hazte Líder Coach Certificado! Un programa que conjuga las competencias de un Líder inspirador con la competencia de un Coach Organizacional. Una propuesta novedosa que encierra un método propio, el ATC, bajo el enfoque Neurolingüístico.

Ser Líder Coach representa la posibilidad de auto expandirnos desde nuestro ser, hasta la conquista de los más nobles propósitos de quienes nos acompañan en la aventura del hacer, lograr y transformar.

El desafío de transformarnos, para generar cambios sustentables a través de un equipo motivado, talentoso, creativo e innovador, valiéndonos de las poderosas herramientas del Coaching Neurolingüístico; es la premisa que encierra la Certificación Internacional en Liderazgo y Coaching.

Inicia en agosto 2014. Maracaibo.

Elio J. Ocando. Coach Certificado.
President & CEO en Acción para el Éxito SC.
Telef: 0424-689.04.33 / 0261-418.80.83
Web: www.accionparaelexitofp.com
Correo: accionparaelexitope@gmail.com

jueves, 15 de mayo de 2014

LA ACTITUD DE LAS PERSONAS HACE LA DIFERENCIA

Los deseos primarios de todas las personas son:
1. Salud
2. Vestido
3. Tener lo necesario para vivir

Una forma de lograr estos objetivos es siendo próspero.
Así como hay personas pobres y personas ricas hay países pobres y países ricos.
La diferencia entre los países pobres y los ricos no es su antigüedad.
Esto queda demostrado poniendo como ejemplos a países como la India y Egipto que tienen mil años de antigüedad y son pobres.
Por el contrario hay países como Australia y Nueva Zelanda que hasta hace poco más de 150 años eran desconocidos y hoy son países desarrollados y ricos.

La diferencia entre países pobres y ricos tampoco está en los recursos naturales de que disponen. 
Así Japón tiene un territorio muy pequeño y montañoso que no sirve para la agricultura ni la ganadería y sin embargo es la segunda potencia económica mundial.
Su territorio es como una gran fábrica flotante que importa materia prima de todo el mundo, la procesa y el producto resultante es exportado también a todo el mundo acumulando riqueza.
También tenemos el caso de Suiza, sin océanos, que tiene una de las mayores flotas náuticas del mundo. Que no tiene cacao, pero sí el mejor chocolate del mundo. Que en sus pocos kilómetros cuadrados cría ovejas y cultiva el suelo solo cuatro meses al año ya que en los restantes es invierno. Que tiene los productos lácteos de mejor calidad de toda Europa.
Al igual que Japón no tiene productos naturales pero da y exporta servicios con calidad muy difícil de superar. Otro país pequeño cuya seguridad, orden y trabajo, lo convirtieron en la “caja fuerte” del mundo.
Tampoco es la inteligencia de las personas la que hace la diferencia.
Y así lo demuestran estudiantes de países pobres que emigran a los países ricos y consiguen resultados excelentes en su educación.
Otro ejemplo son los ejecutivos de países ricos que visitan nuestras fábricas y al hablar con ellos nos damos cuenta que no hay diferencia intelectual.
Finalmente, tampoco podemos decir que la raza hace la diferencia.
En los países centro-europeos o nórdicos podemos ver cómo los “ociosos” (latinos o africanos) demuestran ser la fuerza productiva de esos países.
Entonces... ¿qué hace la diferencia?

LA ACTITUD DE LAS PERSONAS HACE LA DIFERENCIA.
Al estudiar la conducta de las personas en los países ricos se descubre que la mayor parte de la población cumple las siguientes reglas (cuyo orden puede ser discutido):
1• Lo ético como principio básico.
2• El orden y la limpieza.
3• La integridad.
4• La puntualidad.
5• La responsabilidad.
6• El deseo de superación.
7• El respeto a las leyes y los reglamentos.
8• El respeto por el derecho de los demás.
9• Su amor al trabajo.
10• Su esfuerzo por la economía y acometimiento.

Necesitamos hacer más leyes? No sería suficiente cumplir y hacer cumplir estas 10 simples reglas?
En los países pobres sólo una mínima (casi ninguna) parte de la población sigue estas reglas en su vida diaria.
No somos pobres porque a nuestro país le falten riquezas naturales o porque la naturaleza haya sido cruel con nosotros.

Simplemente somos pobres por Nuestra Actitud.
Nos falta carácter para cumplir estas premisas básicas del funcionamiento de la sociedad.
Si Ud. no reenvía este artículo no se va a morir su mascota, ni lo van a echar del trabajo, ni va a tener 7 años de mala suerte. Pero si ama a sus hijos hágalo circular para que la mayor cantidad de gente posible piense y reflexione sobre el tema.
Si esperamos que el gobierno solucione nuestros problemas, esperaremos toda la Vida.
Un mayor empeño puesto en nuestros actos junto a un cambio de actitud puede significar la entrada de nuestro país en la senda del progreso y el bienestar.
Estos valores animarán cada proceso de cambio que impulsemos, cada meta que alcancemos y sobre todo el estilo de vida que llevemos.

Juntos forjemos un País mejor.

viernes, 11 de abril de 2014

Conoce cómo innovar e incrementar tus ventas en tiempos de crisis


¿Sabías que las oportunidades de empleo aumentan en un 75% al acudir a eventos de preparación profesional extracurricular? ¿Y que el 95% de los gerentes y líderes de proyectos acuden frecuentemente a convenciones y eventos de formación?

El desarrollo y la innovación son fundamentales para la evolución de la sociedad. Diferenciarse en la actualidad es un reto, pero en la superación de las dificultades está el camino al éxito.

EventDelos te trae el Think Venezuela, el evento más importante en materia de innovación y mercadeo del país que tendrá lugar el miércoles, 7 de mayo en el Hotel Caracas Palace.


Alejandro Navarro

 CEO Bumeran.com Argentina

Jaime Aparicio

Regional Managing Director-NorthLatAm

Lugar: Hotel Caracas Palace (Antiguo Four Seasons)

Dirección: Av. Luis Roche con Avenida Francisco de Miranda, Altamira. Caracas, 1080 Venezuela. 

Haz click aquí para reservar
Inscríbete

¡Participa con nosotros! Llámanos al (0212) 952.36.47 o 952.90.06 

También puedes ingresar a nuestra página web y completar la planilla para participar http://www.eventdelos.com/inscripcion-think-venezuela-2014.html



@eventdelos 

miércoles, 9 de abril de 2014

Decálogo para familias lectoras

1. Una familia comprometida con la lectura es aquella que anima a leer incluso antes de que su hijo/a sepa leer. Proporciona a niños y niñas libros bien ilustrados para que hojeen y se recreen mirando las imágenes, una buena manera de empezar a amar la lectura.

2. Es aquella que da ejemplo leyendo libros, revistas, periódicos y permite que sus hijos los sorprendan frecuentemente con uno de ellos en las manos.

3. Es aquella que cuenta cuentos a sus hijos, les recita rimas y poesías, se las lee en voz alta y llena sus oídos de musicalidad y de magia.

4. Es aquella que acompaña a sus hijos a visitar exposiciones, que asiste a funciones de títeres o teatro y a otros espectáculos culturales para ir afinando la sensibilidad y la imaginación de sus pequeños.

5. Es aquella que comparte y comenta las lecturas con sus hijos.

6. Es aquella que acompaña a sus hijos a los lugares donde están los libros (librerías y bibliotecas) para mirar y seleccionar juntos.

7. Es aquella que fomenta y cuida la biblioteca familiar o personal y destina en su casa un espacio adecuado para ello.

8. Es aquella que aprecia y lee, con sus hijos, las publicaciones que se hacen en el colegio.

9. Es aquella que comprende que la compra de un libro no es algo excepcional, aunque en las fechas señaladas, cumpleaños, reyes, día del libro, etc..., no debe faltar, sino que lo considera parte de los gastos de educación de sus hijos.

10. Es aquella que se ocupa de ver algunos programas de televisión, películas, juegos, etc con sus hijos y que juntos comentan y comparten la experiencia.

Mariano Coronas Cabrero.

@ArenaCreativa 

miércoles, 2 de abril de 2014

Invitación Conferencia y MasterMind Fernando Celis

  
Esta noche a las 7 PM Hora Caracas. 530 PM Mexico DF. 630 PM Miami estaremos llevando a cabo el webinar Life Coaching y las 9 Maestrías de Coaching, con la participación del Coach Pepe del Río, Secretario del Board of Governance de la IAC de Mexico. Si desean participar, inscríbanse aquí.  


CONFERENCIA SER LIFE COACH:

Este Sábado 5 de Abril, en el Hotel Avila, en el marco del eventoeXtreme Life Coaching, estaré compartiendo con egresados, amigos, colegas y aliados en un encuentro muy especial. Quiero invitarte a encontrar otra vez el foco, dentro de tanta incertidumbre, para conectar o reconectar con la certeza de saber que todo lo que necesitas, ya lo tienes. Estaré hablando acerca de nuestro rol como Agentes de Transformación en estos momentos de cambios. El verdadero significado de Ser Life Coach.

Cada vez es más imperativo lograr encontrar balance entre paz mental y responder a las múltiples responsabilidades que tenemos como padres, profesionales, estudiantes y líderes. La tecnología nos permite estar mejor informados, conocer más acerca de cómo encontrar sentido, sin embargo, seguimos interactuando con aquellas emociones que nos detienen:angustia, miedo, rabia, rechazo, depresión. Han sido las mismas siempre, reciclándose y renovándose, esperando la oportunidad perfecta para poseernos como un depredador a su presa. Estamos ahogados en información, pero seguimos teniendo hambre de sabiduría y expansión.

Responder al llamado del Life Coach es comenzar una travesía hacia el descubrimiento. Un campo tan abierto requiere la cualidad del explorador, que busca las respuestas, se inmersa en la investigación, se deleita encontrado aliados en libros, de autores vivos y muertos y con esa conexión telepática de símbolos a letras a palabras a pensamientos, empieza a buscar sentido. El Life Coach se aplica. Constantemente descubriendo nuevas formas de llegar a sus clientes, logrando que conecten sus metas a un significado potenciador que permita retomar balance, centro y enfoque. A medida que en su camino se encuentra con aliados, maestros, y amigos, comienza a fusionarse en ésa mente maestra. El MasterMind, como el que estaremos disfrutando el sábado en la noche, en los espacios retro del Hotel Avila en Caracas.

Ha sido un poco más de un año desde que comenzamos esta travesía con la Certificación Internacional de Life Coaching. Este evento marca otra etapa, Abril estaremos en Perú y en Chile, llevando ésta iniciativa, donde todos ustedes participantes, egresados, aliados y amigos han sido también protagonistas. Hemos avanzado bastante en desarrollar una metodología de trabajo y vida que contempla las distinciones que permiten que una persona logre ese resultado deseado, esa vida que piensa y cree que se merece. Tu trabajo como Life Coach es que ese serse dé cuenta.

Ser Life Coach? Es lo que quieres que signifique. Nos vemos el sábado a las 7:00 pm para seguir esta conversación con un buen Pinot Noir. Gracias a todos, cuídense y manténganse seguros.

RSVP: 04140290465 - 04123365014

miércoles, 19 de marzo de 2014

How Reading Stimulates Your Brain

What is the value of an English literature class — could you read on your own time and experience the same benefits? In a recent interdisciplinary collaboration between Stanford neurobiologists and assistant English professor Natalie Phillips, researchers used the Jane Austen classic Mansfield Park to investigate how the type of critical reading taught in most English classes may alter brain activation patterns.

Casual versus critical reading
As a longtime literary scholar, Phillips had always been interested in how reading literature could shape how people viewed the world. From anecdotal evidence, at least, it seemed as if the type of critical textual analysis taught in classrooms heightened attention when compared to casual reading.

To test this theory, Phillips and researchers from the Stanford Center for Cognitive and Neurobiological Imaging used an fMRI machine to scan the brains of 18 participants as they read a chapter from Austen’s Mansfield Park. First, the participants were asked to read the chapter casually, as they would for fun. Then they were asked to switch to close reading, a common term for the type of scrutiny to detail and form required to analyze text in a literary course. To ensure that participants could successfully switch between these two modes of reading, all participants were PhD candidates pursuing literary degrees.

Researchers observed a significant shift in brain activity patterns as the PhD students went from casual to critical modes. Critical reading increased bloodflow across the brain in general, and specifically to the prefrontal cortex.

Executive function and the brain
The prefrontal cortex is known to play a role in executive function, which refers to a set of higher-order cognitive processes that manage how you divide your attention and coordinate complex activities. Phillips and her team posit that executive function may play help explain the observed changes in participants’ brains.

This field of “literary neuroscience” is a new one, and Phillips hopes that these preliminary results will lead to further research on how reading can shape and shift cognition. Though it’s still too early to understand exactly what the future of this new branch of research holds, Philips suggests that critical reading could one day be seen as a valuable tool in “teaching us to modulate our concentration.”

@Lumosity