Ciudades colaborativas

Entendemos como una ciudad colaborativa (Shareable City, en inglés) aquella que permite a sus ciudadanos compartir eficazmente y con seguridad toda clase de activos (como pueden ser aparcamientos, habilidades y servicios públicos) para crear comunidades más fuertes, sanas y conectadas.

Desde la perspectiva política, una ciudad colaborativa contempla múltiples aspectos de la planificación urbana y del bienestar de la comunidad a través de la lente de la Economía Colaborativa, siendo un rasgo importante que desde el gobierno de la urbe se apoye proactivamente estos objetivos.

Creemos que 2014 será un gran año para ciudades colaborativas.

¿Por qué? Aquí exponemos algunas razones dignas de consideración:

10. La economía colaborativa está llena de soluciones que se aplican a nivel local pero que también son escalables. Es ideal para lo que conocemos como alcaldes que gobiernan el mundo.

9. Muchos de los empleos tradicionales están desapareciendo de nuestras ciudades pero no faltan medios para ganarse la vida relacionados con el consumo colaborativo. La economía colaborativa está íntimamente enlazada con el futuro del trabajo, del empleo y del emprendimiento.

8. La economía circular está echando raíces, centrada en principios como Cradle to cradle (de la cuna a la cuna) y Cero Residuos (Zero Waste), tanto para productos como para la gestión de la cadena de aprovisionamiento. El consumo colaborativo acelera todo esto y le da un toque humano.

7. Las ciudades están repletas de capacidades ociosas. El consumo colaborativo nos permite acceder al valor de estas capacidades, a lo largo de ciudades de todos los tamaños y alrededor de todo mundo.

6. Están aumentando los vínculos de consumo colaborativo entre megaciudades enclavadas en mercados emergentes y en países en desarrollo. Aunque el concepto es aún incipiente en muchos lugares, no hay duda que existe un potencial enorme.

5. Lamentablemente, hay predicciones relacionadas con desastres vinculados con el cambio climático. Los modelos de respuestas a emergencias están  incorporando organizaciones de economía colaborativa, como puede ser el ejemplo de BayShare en San Francisco (EEUU).

4. Los presupuestos anuales de nuestras ciudades están lejos de aumentar. El consumo colaborativo ayuda a la sostenibilidad y a la utilización eficiente de los recursos disponibles. En pocas palabras, permite a nuestras ciudades hacer más con menos.

3. Seúl, en Corea del Sur, es la ciudad más colaborativa del mundo. Las noticias sobre la visión y los planes de Seúl como paradigma de ciudad colaborativa se están expandiendo por todo el mundo. ¡Todas nuestras ciudades deberían tomar nota!

2. El mundo cada vez está más urbanizado. Hay más personas que nunca viviendo en las ciudades. Esto nos lleva a una mayor densidad de población en las ciudades, lo que hace más fácil compartir activos, servicios y capacidades.

1. El consumo colaborativo es una solución local, flexible, resistente, sostenible, y con recursos que funcionan. ¿Qué otras soluciones, ideas o alternativas conoces que satisfagan tantas necesidades y que construyan comunidades y economías locales a la misma vez?

@ecointeligencia

Curso Ilustrar es Conceptualizar

NUARTE se complace en invitarles a nuestros nuevos cursos 2014.

Este año nos enfocaremos a nuestros cursos de ilustración y dibujo, con herramientas análogas. Para calentar los motores diseñamos nuestro primer gran curso del año llamado: "ILUSTRAR ES CONCEPTUALIZAR" Donde además de aprender técnicas básicas de ilustración y dibujo aprenderás a darle un significado coherente a tus ilustraciones.

Aprenderás metodología de trabajo, y de pensamiento, herramientas necesarias para crear piezas únicas y de alto nivel. Recuerda que el éxito en el mundo de la ilustración depende mucho del método, la disciplina y el saber crear una idea para luego aplicar tus técnicas favoritas!

Fecha: 8-9 de Febrero (1er grupo) y 15-16 de Febrero (2do grupo)
Horario: 9:00am - 4:00pm.
Costo: Bs. 2.200 (Refrigerio incluido)
Lugar: Calle Coromoto, Escuela Stella Matutina, Alta Florida, Urb. Avila. Caracas.
Cupo limitados para 20 alumnos por fin de semana.
Profesores: Samuel Arroyo. 0424-280.48.06 samuelarroyo.sketch@gmail.com
Joaquin Fernández. 0412-595.83.64 joaquin.f007@gmail.com
Correo: nuartecursos@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/cursosdesigncaracas
Formas de pago: Depósito bancario/ Transferencia Banco Exterior Nro. de cuenta: 0115 0118 48 1003138340 Paula De Luca C.I. 5.604.120
Enviar Copia de voucher a los correos indicados aquí. Al enviar el correo recibirás un correo de vuelta con el código de inscripción que te servirá para participar en una rifa!

@Joako007

Taller Tríada de la Salud: Cuerpo - Mente - Emociones

Fecha: Domingo, 23 de Febrero de 2014.

Programa:
- Inflamación y cáncer.
- Sistema inmunológico ¿cómo fortalecerlo?
- Ejercicios físicos y nuevas células para sanar.
- El poder de la relajación y de la visualización.

Lugar: Auditorio Clínica El Ávila. Piso 7. Altamira, Caracas.
Hora: 9 am a 1 pm.

Invita:
Sistema Integral de Aprendizaje y Productividad. SIAP. Profesionales especializados en Super-Aprendizaje; investigadores en Educación; líderes y gerentes del cerebro productivo.
Lesbia Irene Luzardo-Zschaeck. Doctora en Farmacología.

Dieter W. Zschaeck. W. Médico Cirujano. UCV.

+INFO:
Contacto: Clínica El Ávila, Piso 8, Consultorio 803.
Telf: (0424) 165-5441, (0416) 207-3702 y (0212) 276-1863/1873/1884.
Banesco: Cuenta Corriente # 0134-0051-2105-1103-0556 Editorial SIAP CA. Transferencia: Rif J-30880145-3
Correo: liluzardo@gmail.com
Web: www.siaprendo.com
Facebook: https://www.facebook.com/yoSIAPrendo

@SIAPrendo 

¿Para qué sirve realmente un Plan de Marketing?

Son muchas las dudas que les surgen a los directivos de pequeñas y medianas compañías cuando, tratando de entender y analizar lo que está ocurriendo en su empresa, caen en la cuenta de que no han desarrollado una estrategia adecuada a sus negocios, o simplemente, de que no han utilizado ninguna por carecer de recursos o conocimientos para ello.

Vamos a tratar de acercar de una manera fácil de aplicar, los conceptos básicos sobre la elaboración de las diferentes técnicas y estrategias de marketing que se podrían desarrollar. Para ello veremos las fases de la elaboración de un Plan de Marketing que nos permitirán identificar los medios necesarios para conseguir alcanzar los objetivos ligados a nuestro potencial.

Y ¿para qué sirve un Plan de Marketing?, pues entre otras razones para:
- Determinar las necesidades reales del mercado o los clientes potenciales.
- Desarrollar y lanzar los productos y servicios de manera ordenada.
- Establecer a través de que canales se introducirán en el mercado.
- Identificar la mejor manera de comunicar nuestra marca / productos / servicios al mercado.
- Pero fundamentalmente, para hacer lo anterior a través de los medios y soportes adecuados. 

El desarrollo de un plan de Marketing incluiría las siguientes fases:

1. Fase de Análisis

Interno: Auditoría sobre los procesos internos de la empresa (todos los relacionados con la actividad y que tenga relación con el cliente de alguna manera) y que valore la actividad de la misma, su plan de negocio y las cifras conseguidas hasta el momento. Valoración de productos o servicios, vías de comercialización, comunicación con clientes, etc.

Externo: Análisis exhaustivo de la competencia y sus actividades (productos, posicionamiento, precios, comunicación, acciones etc, etc.) en el mercado en el que la empresa se mueve. Análisis de los clientes, cuanto nos compran y cuanto compran a la competencia, que consumen por tipo de producto o servicio y cómo podemos adaptar nuestra situación a sus necesidades. Análisis del mercado (quienes son los actores, que volumen de negocio manejan, dimensiones del mercado potencial y real, posicionamiento de cada uno. Análisis del entorno (que no controlamos directamente para entender las amenazas y barreras que podemos encontrarnos y aquellas ventajas que podemos tener de nuestra presencia en el).

2. Fase de planteamiento de objetivos y estrategias en función de los resultados del análisis realizado con anterioridad en la fase 1. Los objetivos nos permitirán la cuantificación y valoración real de los aspectos clave del negocio y el establecimiento de indicadores de control. Las estrategias nos permitirán concretar cuál sería nuestra posición en el mercado, en que canales y segmentos actuaremos y que recursos necesitaremos para hacerlo.

3. Fase de tácticas y desarrollo de acciones concretas que plasmarán las actividades reales y concisas que la empresa realizará para obtener los objetivos estratégicos. Es en ésta fase en la que los planes se tornan en hechos concretos. (por ejemplo una vez definida en la fase 2 la estrategia sobre el portfolio de productos, se concretarán los lanzamientos necesarios, como se harán, donde se presentarán, a qué precio, etc.).

4. Fase de ejecución y medición de resultados: Para compararlos con respecto a los objetivos iniciales para establecer las medidas correctoras adecuadas en su caso.

Podríamos resumir diciendo que un Plan de marketing nos permitiría responder de una manera objetiva y ordenada y siempre basada en datos reales a algunas preguntas como: - ¿Quién soy y como quiero que me perciban? - ¿Qué necesidades satisfará mi producto? - ¿Quiénes son mis clientes potenciales? Y ¿Cómo voy a llegar a ellos? - ¿Qué precio tendrá mi producto?, etc.

@sdiezdv @PUROMARKETING

2do. Ciclo de Talleres Design In Venezuela

Design In Venezuela lanza su 2do. ciclo de talleres orientados a estudiantes y aficionados del diseño.

El día sábado 22 de Marzo del presente año tenemos una cita en la sede de HausTags Centro de Diseño y Artes Visuales, espacio donde la Organización Design In Venezuela llevará a cabo la continuación de su 2do. Ciclo de Talleres como parte de la labor que desempeña en pro de la consolidación del Diseño en el país.

Estudiantes y aficionados del Diseño en sus diversas menciones tendrán la imperdible oportunidad de adquirir y afianzar conocimientos en áreas como Diseño Editorial y Asesoría de Marcas. Estudiantes de Publicidad, Comunicación Social y carreras afines también podrán participar en éste 2do. Ciclo de Talleres.

Ángel Márquez y Jorge de Freitas, son estudiantes del 8vo. y 9no. trimestre (respectivamente) de Comunicación Visual, en el Instituto de Diseño Darias y a su vez son editores de la Revista Caracarte, la cual estrenó su primera edición el 7 de diciembre, fecha en que inició éste 2do. Ciclo de Talleres. Ellos serán facilitadores del Taller de Introducción al Diseño Editorial, donde los participantes aprenderán conceptos básicos concentrados en dos segmentos: Técnica y organización, y Formatos de salida e Impresiones.

Por su parte, Manuel Jirado, Lic. en Publicidad y Relaciones Públicas, mejor conocido en la región noroccidental de Venezuela por su exitoso Proyecto Didáctico #DateAValer, compartirá sus conocimientos en el Taller Asesoría de Marcas, tema de interés para todo emprendedor creativo. Durante éste taller, los participantes podrán adquirir conocimientos sobre branding, los 4 pasos del sistema MANU, 5 pasos para explotar el valor de la marca y 3 consejos de oro para tu marca.

Para éste 2do. Ciclo de Talleres, Design In Venezuela no sólo cuenta con el patrocinio oficial de la escuela HausTags, sino que también es patrocinado por Printco y cuenta con el auspicio de sus aliados: GEVEN (Gente Electrónica de Venezuela), Manuel Jirado | Asesor de Marcas, Vanguardia Creativa, Risky, Creacartel, Boceto's, Oneye, Caracarte, Rabipelao Studio, C8ricaturas, David Núñez Publicidad y Tu Zona Caracas (de Últimas Noticias). Contaremos con la participación especial del ya conocido proyecto editorial Venezuela CMYK.

La invitación es a participar solicitando planilla de inscripción y mayor información sobre dirección exacta, horarios y costos escribiendo a designinvenezuela@gmail.com.

Fecha: 22 de Marzo de 2014. De 8am a 6pm.
Horarios:
- Introducción al Diseño Editorial de 8:30 am a 12:30 pm.
- Asesoría de Marcas de 2:00 pm a 6:00 pm.
Lugar: Av. Lima, Torre Phelps, piso 7. Plaza Venezuela, Caracas.
Inversión:

- Bs. 700 Estudiantes con carnet vigente o constancia de estudios.

- Bs. 900 Graduados y público en general.

Incluye: Talleres, certificado y refrigerio.

Únete y apoya al Talento Creativo Venezolano a través de:

Telf. 0212-660.62.77 / 0424-152.88.23

Web: www.facebook.com/DesignInVenezuela

Correos: coord.prensadiv@gmail.com  designinvenezuela@gmail.com

@DesignInVzla @PrensaDIV @caracarte @manueljirado

Talentos Ocultos...

Tal vez no sepas cuáles son todas tus aptitudes, porque nunca has necesitado ponerlas en práctica. Están latentes en tu interior, a la espera de ser descubiertas. Hacerlo depende en gran medida de las oportunidades, que tengas para ponerlas en prácticas. El talento hacia la música es un gran ejemplo. En esta oportunidad daré un ejemplo de un programa social, que ayuda a miles de niños a descubrir su talento hacia la música, es “El Sistema” (el Sistema Nacional de las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela)

El Sistema, fue concebido y fundado en 1975 por el maestro y músico venezolano José Antonio Abreu para sistematizar la instrucción y la práctica colectiva e individual de la música a través de orquestas sinfónicas y coros, como instrumentos de organización social y de desarrollo humanístico, el objetivo principal es darle la oportunidad a  todos los niños independientemente, de su estatus social, tener acceso a la música y con ellos descubrir sus talentos musicales.

Charlotte Higgins en un artículo, que escribió sobre “el sistema” para The Guardian, mencionó “los niños comunican pasión por la música, pasión que carecen muchas de nuestras orquestas nacionales… El sistema ayuda a los niños, a menudo inmersos en dificultades sociales inimaginables, se les brinda la oportunidad de romper el círculo de pobreza, con la ayuda de las habilidades aprendidas en el mundo de la música. En el sistema la música clásica no conoce de fronteras de clase, económicas o étnicas. El Sistema se basa en el ideal de que todos los niños tienen derecho a experimentar y participar en la música.”

Por otro lado, según Ken Robinson lo más sobresaliente de este programa es su capacidad, para ayudar a los niños a descubrir su talento musical, que de otro modo nunca aflorarían, este programa permite que los niños, se perciban a sí mismo y conozcan sus aptitudes.  

Lo mismo ocurre en tu propia vida. Si te abres a nuevas experiencias y aumentas en proporción geométrica las posibilidades de que una de ellas cambie tu mundo, de una forma profundamente positiva. Al igual que los niños que participan en “el sistema”, nunca habrían sabido que eran músicos con talento, si no hubiesen tenido la oportunidad de experimentar y conocer sus aptitudes,  un ejemplo es Gustavo Dudamel, actualmente es el director musical de la Orquesta Sinfónica Simón Bolívar de Venezuela (OSSBV) y de la Filarmónica de Los Ángeles (LA Phil), si este programa no les hubieran ayudado a mirar en la dirección correcta, no hubiese conocido sus potencialidades. 

Hay muchas cosas para la cual poseemos un talento natural. Solo debemos entrar en contacto con ella. Tenemos numerosas aptitudes de las que no somos en absoluto consciente. Por lo tanto, te invito a experimentar y conocer tus potencialidades.

Les invito que vean la conversación del maestro José Antonio Abreu en TED, sobre los “Niños Transformados por la Música”

@zairebith

Cómo educar en valores

Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a través de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren.

Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños.

Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo.

Transmitir valores a los hijos

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores. GuiaInfantil.com hizo una selección de los principales valores para que los padres hagan un repaso y luego se los enseñen en el día a día a sus hijos, y con ejemplos.

También es preciso recordaros que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar. Si los padres no tienen paciencia con su hijo, ¿qué creen que el niño va a aprender? La responsabilidad que tienen los padres en la transmisión de los valores a sus hijos es crucial.

Valores para educar a los niños

Amabilidad	Respeto a la diversidad	Obediencia
Amor a la naturaleza	Amistad	Tolerancia
Bondad	Perseverancia	Respeto al bien común
Generosidad	Solidaridad	Honestidad
Gratitud	Confianza	Compartir
Colaboración	Coherencia	Ejemplo
Responsabilidad	Compasión

@guiainfantil